江小魚的部落格

今天上焦點解決技巧課程時，我很喜歡老師提到的「積極治療」：
不同於一般問題解決模式著重問題的處理，而更關注被忽略的優勢/正向經驗！

這讓我想到流浪神差(野良神)漫畫vol.2/動畫Ⅰ-3，
夜卜說明(神明)不是不存在，只是存在感低而不易被察覺時，
舉出我們日常所見的人，因為沒留在視線中，而被當成了背景、被忽略，但看不到並不表示不存在！
→就如同個案求助時，提的都是problme，但我們要知道他同時有problme以外的能力(優勢)

在整理榮格所說的無意識、過渡狀態與個體化時，
我又想到了在流浪神差(野良神)動畫Ⅰ-9中，
雪音因為羨慕、嫉妒活著的同齡人什麼都有，而自暴自棄的認為已逝的自己一無所有，
即將放棄自己(身為人的身份→也就是從舊身份轉換至新身份的赫密士/過渡時期，尚模糊的自我認同)→建立自我一無所有的認同時，

日向上前跟雪音說：
第一句：不要變成妖怪(不要離開)→被雪音拒絕了
第二句：你不是有夜卜嘛！(找出優勢)→成功的提醒雪音
第三句：我也不再是你的朋友了！(你有我這個朋友) →以當事人重視的事物加強提醒這個優勢，而雪音確實被這個詞吸引而停止離去的腳步！
→這樣的過程就像是“積極治療”的找出優勢>///<

而老師分享“型男飛行日誌”電影中，主角說服離職員工的互動過程，更是經典的焦點解決取向的對話：

https://www.youtube.com/watch?v=W1z52p3jmTQ  (型男飛行日誌 說服 )

當事人：我被解雇了，那我的孩子怎麼辦(重視孩子)
工作者：孩子的崇拜對你很重要？(核對重要性)
工作者：我懷疑他們是否崇拜過你？
工作者：你知道孩子為什麼喜歡運動員？(以對當事人重要的“孩子”提問)
工作者：孩子喜歡運動員是因為追逐夢想(引出生活夢想)
當事人：我又不會灌籃(跟上對話了！！)
工作者：但你會烹飪(不看問題，引出優勢)
工作者：當大多數學生在肯德基準備油炸食品，你卻在牛排餐廳打工賺錢(肯定、中性的讚美)
工作者：他們當時給你多少薪水讓你放棄了夢想？
工作者：你何時才會停下來，回頭做讓你自己開心的事？
當事人：好問題(接受工作者的引導/強烈暗示)

工作者：你現在有個機會(正向原本的問題)
工作者：這是一次重生(回歸正題，正向原本是問題的主題)
工作者：就算不為了你自己，也是為了你的孩子(以當事人重視的點增進接受度)
→當事人被引導成功的接受反應(不再反駁、肢體語言、嘆了口氣、看孩子的照片、接受離職通知包裏)

→→→這些都是焦點解決的特色：找出優勢、不談問題、用對方的思維(=同理)←←←

深深覺得這部動畫真是好啊，不僅讓我看到正向治療的力量，
還在人格面具、過渡狀態與個體化有更多的觀察，
(此部分請見另一文榮格童話分析帶給我的刺激與連結)
動漫角色們是如此的努力，透過他們的血與汗XD走個體化的路程~

再一次感慨＂野良神＂被選為2015排名第一的動畫，真有其道理～
http://taiwanacgn.tw/%e6%9c%aa%e5%88%86%e9%a1%9e/4355#